KompetenzTEAM KJP - Bildmarke mit Pusteblume, Weg und Profilen KompetenzTEAM KJP Gemeinsam lernen. Professionell handeln.

Lernen, das in der Praxis ankommt.

Weiterbildung heißt mehr, als Wissen zu sammeln. Es geht darum, Beobachtungen einzuordnen, Entscheidungen zu begründen und den eigenen therapeutischen Weg zu reflektieren.

Unsere Haltung

Fragen dürfen bleiben.
Wissen darf wachsen.

Kollegial lernen, fachlich genau hinsehen und miteinander im Gespräch bleiben.

Die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien verlangt einen genauen Blick. Ein Modell aus dem Lehrbuch beantwortet noch nicht jede Frage aus dem Behandlungsalltag. Deshalb gehören fachliche Grundlagen und die Auseinandersetzung mit konkreten Situationen zusammen.

Rückmeldung und Reflexion helfen dabei, den eigenen Standpunkt zu überprüfen. Dabei darf sichtbar werden, was schon gelingt und wo weitere Fragen entstehen. Dieses Verständnis von Lernen auf Augenhöhe prägt unseren Ausgangspunkt.

Theorie, Praxis und Reflexion

Drei Bausteine verstehen.

So greifen fachliches Lernen, praktische Arbeit und persönliche Entwicklung ineinander. Jeder Baustein hat seinen eigenen Ort: die Theorie im Verbund, die Supervision in der Praxis, in der Sie arbeiten, die Selbsterfahrung unabhängig davon.

Theoretische Weiterbildung

Im Kooperationsverbund. Grundlagen und Vertiefungen geben Orientierung: Störungsbilder, diagnostische Fragen, Methoden und der professionelle Rahmen. Die fünf Themenbereiche bilden die öffentliche Übersicht unseres Curriculums.

Supervision

In der Praxis, in der Sie arbeiten. Theorie wird im Behandlungsalltag konkret: eigene Beobachtungen und Entscheidungen besprechen, Unsicherheiten sichtbar machen und nächste Schritte durchdenken.

Selbsterfahrung

Unabhängig und individuell. Die eigene Perspektive kennenlernen und reflektieren. Dazu gehört auch, persönliche Themen und die professionelle Rolle voneinander unterscheiden zu können.

Der rote Faden

Verstehen. Einordnen. Reflektieren.

Drei Perspektiven, die sich durch die Themen der Weiterbildung ziehen.

  1. 01

    Fachlich verstehen

    Begriffe, Modelle und Methoden kennenlernen und ihre Zusammenhänge nachvollziehen.

  2. 02

    Im Kontext einordnen

    Alter, Entwicklung, Familie und Lebensumfeld in die Überlegungen einbeziehen.

  3. 03

    Das Handeln reflektieren

    Die eigene Rolle und fachliche Entscheidungen prüfen und offene Fragen in den Austausch bringen.

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Welcher nächste Schritt passt zu Ihnen?

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